24 ноября 2016 года среди учащихся 6-8 классах учителем Моховой Ю.М. было организовано внеклассное мероприятие по русскому языку «Парад словарей русского языка». Учащиеся посетили школьную библиотеку, где им были продемонстрированы различные словари и разъяснено их назначение. В ходе мероприятия детям говорилось о важности знания своего родного языка, умения грамотно писать, произносить слова, выражать свои мысли на хорошем литературном языке.  Затем была проведена командная игра «Загляни в словарь», в ходе которой дети должны были воспользоваться орфографическим, толковым, этимологическим словарями, а также словарями синонимов, иностранных слов и фразеологизмов.

Для учащихся старших классов учителем Поважной Т.Н. проведен круглый стол «Словарь – это вселенная в алфавитном порядке». Цель данной встречи является, знакомство учащихся с основными типами словарей, пробуждение любознательности  и интереса к чтению.

 Как написать: абракадабра? Аброкадабра? Или может быть абракодабра? Нужно просто открыть орфографический словарь. А если неизвестно значение слова, нужно посмотреть в толковый словарь. Если слово заимствовано из другого языка – берем словарь иностранных слов. А если понадобиться заменить слово «абракадабра» другими, сходными по смыслу, - обращаемся к словарю синонимов. Словари бывают разные и посвящены самым разным областям человеческой жизни и деятельности. Учащиеся познакомились со словарями: философский, политический, музыкальный, словари терминов и другие. Рассмотрели -  что же такое словарь?

 Разбившись на команды поработали с этимологическим словарем.

1. Давайте найдем в этом словаре слова «медведь» и «ведьма». И определим, что между ними общего? (Медведь – ведающий, где мед, или едящий мед. Ведьма – знающая, ведоющая, ведь – знание)

2. Что общего между дачей и подарком? ( Дачу дарили)

3. Между городом и огородом? (Город – ограда, забор, затем огражденное место)

 Для слов сходных по смыслу, существует словарь синонимов.

1.К глаголу говорить подобрать синонимы (молвить, шептать, кричать, спорить…)

2. К слову ложь подберите синонимы ( обман, небыль, неправда, наговор.)

Как вы знаете, слова противоположного значения называются антонимами.

1Ученье свет, а неученье – тьма. Кто хочет много. Кто хочет много знать , тому надо мало спать. Корень ученья горек, да плод его сладок)

Русский язык очень богат фразеологизмами.

1. Нить Ариадны 2. Сизифов труд 3. Авгиевы конюшни 4. Панический страх 5. Ахиллесова пята 6. Яблоко раздора 7. Титанический труд 8. Танталовы муки 9. Прокрустово ложе 10. Ящик Пандоры.

 Задания были интересными и занимательными, многие из них были нацелены на развитие логического и образного мышления. Обучающиеся  были очень активны, проявляли смекалку неподдельный интерес к заданиям.